Was Sie aber als Erstes wissen müssen: Ihr Kind ist nicht dumm, nur weil es Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben hat! Lesen und Schreiben haben sehr wenig mit der Intelligenz Ihres Kindes zu tun. Im Gegenteil: Die Erfahrung zeigt, dass viele Kinder mit diesen Problemen häufig überdurchschnittlich intelligent sind.
Genauso wenig ist die Legasthenie oder auch Lese-Rechtschreibschwäche eine Folge von Leichtsinn oder Faulheit. Deshalb scheitern herkömmliche Nachhilfe-Methoden, in denen Diktate bloß solange geübt werden, bis Ihr Kind den Text akkurat wiedergeben kann. Denn beim nächsten Text geht das Auswendiglernen und das Üben von Silben und Grammatikregeln von vorne los.
Joe Kennedy hilft Ihrem Kind mit seiner Kennedy-Methode sowie einfachen Übungen und Spielen, sich bislang nicht ausreichend gespeicherte Buchstaben nachträglich ins Lese-Schreib-Gedächtnis tief einzuprägen. Damit es diese beim Lesen automatisch zusammenziehen und beim Schreiben einzeln korrekt setzen kann. Dadurch kann es seine Lese-Rechtschreibschwäche überwinden und sich ganz ohne Schwierigkeiten in ein erfolgreiches Leben stürzen.
Andreas Reitzle, Rektor des Bischöflichen Internats „Maria Hilf“ Bad Mergentheim
Familie Kossmann
Cordula Neuhaus, Dipl. Psychologin und Dipl. Heilpädagogin im Kindertherapeutischen Zentrum Esslingen GmbH, international bekannte ADHS-Autorin
Gerda Arldt, Diplom-Psychologin und Leiterin des Arbeitskreises für Legasthenie und LRS Ettlingen
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